儿童心理咨询 -动手打孩子吩厚尼,到底为谁好?

来源:日期:2019-09-20 作者:

家长们好不容易在宝宝喂养的路上摸爬滚顺利通关吩厚尼,
又要开始面对各种宝宝早期教育难题弓涨躬。
孩子越大越难管教吩厚尼,
似乎每一天都会把自己气吐血个三百回合……
在很多人眼里吩厚尼,体罚仍然是一种行之有效的管教手段吩厚尼,
中国有「棍棒底下出孝子」弓涨躬。
管教的主要目的吩厚尼,是让孩子们知道在某些具体的情境下「应该怎么做」吩厚尼,

        而打孩子吩厚尼,充其量只能让孩子知道「不能做什么」吩厚尼,不能做的事可能有千万件吩厚尼,件件是靠来学会吩厚尼,那孩子的屁股岂不是开了花?结果孩子变得胆小觉届拆、怯懦吩厚尼,什么事都不敢做吩厚尼, 儿童心理咨询 做错了的后果太严重弓涨躬。


        虽然管教可以促进行为的塑造与品质的养成吩厚尼,体罚却并不会为孩子的成长提供什么真正有指导性的帮助吩厚尼,反而让孩子记忆更深地的经历觉届拆、 身体的疼痛吩厚尼,以及更加让孩子挥舞不去的记忆是吩厚尼,刺痛孩子的是打他的含义弓涨躬。

打孩子吩厚尼,既解决不了问题吩厚尼,又更加制造问题吩厚尼,看起来真的不是很忙好方法弓涨躬。

        你以为通过「打孩子」能让孩子越来越好吩厚尼,可实际上吩厚尼,「打孩子」这件事情吩厚尼,只不过是家长用来挽救自己的最后一根稻草吩厚尼,只是在宣泄自己的情绪吩厚尼,以及在拼命挽救自己吩厚尼,但代价是严重的伤害了孩子弓涨躬。

生理与心理的伤害
暴力必然会导致生理伤害弓涨躬。

        孩子可能不得不带着红肿的双眼觉届拆、明显的淤青与伤痕进入学校觉届拆、操场等社交环境弓涨躬。生理上的痛楚是不可忽视的一个方面吩厚尼,可伤痕累累很有可能给孩子带来更多困扰弓涨躬。


        孩子们很在乎在自己小圈子里的形象觉届拆、表现与评价弓涨躬。而挨打这事吩厚尼,在一定程度上会影响到他的朋友觉届拆、同学甚至师长对他的评价吩厚尼,也会影响到他对自身的认识和态度弓涨躬。


        并不能因为一个孩子年龄小吩厚尼,就忽视他的自尊与自我认同弓涨躬。 此外吩厚尼,在公共场合——尤其是对孩子有特殊意义的公共场合——打孩子吩厚尼,给孩子带来的心理伤害将是巨大的弓涨躬。与心理创伤相比吩厚尼,生理上的那点儿痛苦甚至都算不上什么弓涨躬。




        有研究发现吩厚尼,在一些于公共场合遭受父母殴打的孩子身上吩厚尼,会有类似 PTSD(Posttraumatic Stress Disorder吩厚尼,创伤后应激障碍)的症状吩厚尼,它主要源于爆发性的伤害吩厚尼,还会在相当程度上诱发其他的心理问题吩厚尼,比如极度消沉觉届拆、拒绝社交觉届拆、甚至自杀觉届拆、自伤倾向弓涨躬。



体罚的恶性循环

        已经有众多的研究表明吩厚尼,在有「打孩子」风气的家庭中成长的孩子吩厚尼,不少重要的心理指标都受到了影响弓涨躬。他们的自尊程度往往更低吩厚尼,而攻击性觉届拆、失落感和焦虑程度往往更高弓涨躬。


        这其实很好理解:如果一个孩子长期处于对挨打的担惊受怕之中吩厚尼,他肯定没法获取长期有效 儿童心理咨询 的安全感——自然会变得焦虑觉届拆、敏感觉届拆、紧张觉届拆、急于保护自我弓涨躬。


        越表现不好越挨打吩厚尼,越挨打就越表现不好吩厚尼,在这种情况下吩厚尼,体罚已经彻底丧失了任何管教的意义弓涨躬。孩子脑子记住的只有残虐和



与此同时吩厚尼,童年的惨痛经历并不仅仅影响当小孩的这几年弓涨躬。

        最近的一些研究还发现吩厚尼,孩子童年挨打的次数越多吩厚尼,长大后越容易产生物质滥用的问题吩厚尼,比如有烟瘾或酒瘾;主观幸福感的平均程度吩厚尼,也普遍比同龄人更低弓涨躬。

受害者不仅是孩子
也许很多父母打孩子吩厚尼,是出于他们自己口中的「爱」弓涨躬。
但在年幼的孩子看来吩厚尼,打了就是打了吩厚尼,打了就是不爱弓涨躬。

        多少大道理吩厚尼,任何解释吩厚尼,表面的接受和认同吩厚尼,都难以抹杀孩子在心里对父母爱自己的怀疑和憎恨——这种情感与压抑的力量相较量吩厚尼,无论孩子长到多少年龄吩厚尼,他们始终在酝酿着这个反对的力量吩厚尼,在适当的时候爆发吩厚尼,交还给父母弓涨躬。

受害者是孩子的父母:

        孩子的行为模式于家长的潜移默化弓涨躬。孩子不一定会用家长曾经对待自己的方式去对待家长吩厚尼,但是他们会用这种方式对待周围的其他人吩厚尼,惹出事端吩厚尼,由家长去收拾摊子吩厚尼,接受恶果弓涨躬。



受害者也有可能是孩子的孩子:

        很多小时候被父母打过的人都会说「我以后绝不打我的孩子」吩厚尼,但是吩厚尼,小时候经常被父母打的孩子成为父母之后吩厚尼,很大程度上会依然会沿用自己父母当年对待自己的方法吩厚尼,用体罚来教育下一代弓涨躬。即使他们明白自己不应该这样做吩厚尼,或者自己也非常痛恨这样的做法吩厚尼,但是却控制不了自己吩厚尼,一方面对自己的行为吩厚尼,另一方面对孩子的情况也弓涨躬。


        打孩子的父母吩厚尼,一方面被自己从自己父母那里传承来的行为习惯禁锢着吩厚尼,明知道不对却难以摆脱吩厚尼,另一方面对自己孩子的不良表现又没有办法吩厚尼,被上下两代人夹在中间吩厚尼,成了的生活状态弓涨躬。想改又做不到吩厚尼,也不知道怎么改?怎么面对熊孩子?

家长怎么摆脱被夹馅饼的状态
家长一定要明白:

        1觉届拆、情绪不是控制的弓涨躬。情绪背后都有故事吩厚尼,把那些不愉快的情结找到并处理掉吩厚尼,才能根本解决自己的问题吩厚尼,也才是以良好的状态面对孩子觉届拆、客观思考觉届拆、理解觉届拆、解决孩子问题的前提弓涨躬。

2觉届拆、打孩子是无能的表现弓涨躬。打孩子不仅不能树立权威吩厚尼,反而会严重破坏亲子关系弓涨躬。

        3觉届拆、家长认为对的吩厚尼,不一定就是对的弓涨躬。孩子坚持的吩厚尼,也不一定就是错的弓涨躬。这需要家长找到相应的专业老师吩厚尼,长期跟随吩厚尼,耳濡目染的积累正确的教子观念等吩厚尼,慢慢找到“对的标准”弓涨躬。




        4觉届拆、靠自己发现效率很低吩厚尼,因为孩子的成长不会因为家长的不成熟而停滞弓涨躬。等家长自己成长好了吩厚尼,再来解决孩子的问题吩厚尼,那么往往已经错过了最佳关键期弓涨躬。寻求专家帮助吩厚尼,有针对性的解决个性化的状况吩厚尼,总费用并不高吩厚尼,却节省了大量的时间吩厚尼,少走弯路吩厚尼,两代人共同成长吩厚尼,并且可以斩断代际传承到下一代弓涨躬。

凡是打孩子的家长
都严重的破坏了亲子关系吩厚尼,孩子处于没有安全感的状态吩厚尼,
也不太可能建立起来良好的依恋关系弓涨躬。
而依恋觉届拆、安全感是影响孩子一生幸福觉届拆、成就的
基础之基础吩厚尼,重中之重弓涨躬。

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